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一、重要国际会议参与

来源: 中国教育学年鉴2015 >> 第四篇 国际交流与合作 作者:《暂无作者信息》 浏览次数:36
摘要:  应冰岛雷克雅未克市市长J ón Gnarr的邀请,北京师范大学教育学部毛亚庆教授于2014年3月9 — 13日在冰岛首都雷克雅未克参加了“人类精神国际论坛” 。毛亚庆教授作为来自中国大陆的唯一代表,也作为大会教育界唯一的发言代表,与与会代表分享了在学校组织中如何体现以“关爱”为基础的学校管理改进的中国经验,受到与会代表的高度评价。针对中国高等教育发展现状,阚阅副教授作了“中国处境不利群体高等教育入学与公平”的专题发言。
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  • 一、重要国际会议参与

    (一)教育学原理专业

    1.人类精神国际论坛

    应冰岛雷克雅未克市市长Jón Gnarr的邀请,北京师范大学教育学部毛亚庆教授于2014年3月9—13日在冰岛首都雷克雅未克参加了“人类精神国际论坛”。来自国际组织、政府官员、商业、企业、大学的世界40个国家的近240名与会代表就人类的核心价值以及在组织治理中如何体现关爱和相互理解进行了分享,并在总统官邸受到了冰岛总统的接见。毛亚庆教授作为来自中国大陆的唯一代表,也作为大会教育界唯一的发言代表,与与会代表分享了在学校组织中如何体现以“关爱”为基础的学校管理改进的中国经验,受到与会代表的高度评价。

    2.AERA年会

    2014年4月3—7日,北京师范大学教育学部多位教师赴美国费城参加了美国教育研究协会(American Educational Research Association,简称“AERA”)2014年年会。

    AERA会议是全球规模和影响力最大的教育学术会议,该届年会的主题为“教育研究在实践和政策革新中的力量(The Power of Educational Research for Innovation in Practice and Policy)”。经国际匿名评审,北京师范大学教育学部共有19篇论文被AERA接受,研究主题涵盖了教育基本理论、教师教育、教育政策及领导、国际及比较教育、高等教育、教育测量与评价等多个领域。

    会议期间,教育学部举行招待会,答谢长期以来关心和支持北京师范大学教育学科发展的海外校友和国际合作伙伴。来自英国牛津大学、伦敦大学教育学院、美国威斯康星—麦迪逊大学教育学院、澳大利亚悉尼大学教育与社会工作学院、美国伊利诺伊大学、哥伦比亚大学师范学院、香港中文大学、香港大学等的260多位中外知名学者出席活动。教育学部向来宾介绍了2013年在人才培养、科学研究、社会服务、政策咨询、国际交流与合作等领域取得的新进展,进一步扩大了北京师范大学教育学科的国际影响力。

    3.“加拿大—中国互惠学习”合作项目首届年度公开研讨会

    2014年4月7—14日,华东师范大学叶澜教授率队赴加拿大,就“新基础教育”合作研究和教育学建设等问题与加拿大、美国和中国等国学者进行了广泛的学术交流。

  • 中国教育学年鉴2015卷

    出版社:中国社会科学出版社

    出版日期:2017-08

    章节:《中国教育学年鉴2015》 \  第四篇 国际交流与合作

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