学术殿堂之重器      学术历史之奠基
  • 年鉴年份:
  • 主编:       
  • 年鉴名称:
请输入关键词
请选择来源年鉴
  • 年鉴年份:
  • 主编:       
  • 年鉴名称:

论从科学社会主义视角把握马克思主义的“整体性”

摘要:  “科学社会主义”与“科学共产主义”是同义语,在严格语境下, “科学”二字往往是可以省略的。就其基本分支学科而言,从马克思、恩格斯到列宁都是把马克思主义的基本内容,划分为其哲学即辩证唯物主义历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义。而就其统一性和整体性而言,马克思主义的三个基本组成部分,并不是三足鼎立的,而是可以主要地理解为以其哲学世界观和政治经济学作为两大理论支柱所支撑的科学社会主义学说,即用以指导无产阶级革命和社会主义建设事业,直至最终实现共产主义社会的统一的科学体系。
  • 在线阅读
  • 原书中阅读
  • 论从科学社会主义视角把握马克思主义的“整体性”
    作者: 李崇富

    “科学社会主义”与“科学共产主义”是同义语,在严格语境下,“科学”二字往往是可以省略的。而科学社会主义(共产主义)是学说、运动和制度的统一。在这里,我仅从科学社会主义角度,来阐述对马克思主义的整体性的一种领会和把握。

    “马克思主义是非常深刻的和多方面的学说。”[※注]同时,它也是统一和严整的科学体系。就其基本分支学科而言,从马克思、恩格斯到列宁都是把马克思主义的基本内容,划分为其哲学即辩证唯物主义历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义。这从主要由恩格斯所著、并得到马克思赞同和合作的《反杜林论》的篇章安排和逻辑结构上,以及从后来列宁发表的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》的著名论文中,都能获得理论上的根据和观点上的确证。而就其统一性和整体性而言,马克思主义的三个基本组成部分,并不是三足鼎立的,而是可以主要地理解为以其哲学世界观和政治经济学作为两大理论支柱所支撑的科学社会主义学说,即用以指导无产阶级革命和社会主义建设事业,直至最终实现共产主义社会的统一的科学体系。从后者的视角看,我们应当以科学社会主义为“中轴”,来理解和把握马克思主义的整体性。对此,本文主要以三个方面的理由为据。

    一 科学社会主义在理论结构上是马克思主义的“主题”和“核心”

    马克思主义的观点和学说的体系,是一个有其严密的内在逻辑和多层次结构的有机整体。在马克思主义的三个基本组成部分中,其哲学世界观和政治经济学,都是极为根本、十分重要、不可或缺和不可替代的。但这两者的理论任务,都是作为论证科学社会主义学说的真理性、历史必然性和付诸实践的理论支柱,是各国共产党人确立社会主义信念、形成共产主义理想,制定和贯彻党的纲领、路线、政策、战略和策略的理论基石。

    其中,马克思主义哲学世界观和方法论,即辩证唯物主义特别是唯物史观,发现了世界运动发展的普遍规律和人类社会历史发展的一般规律,同时也就揭示了资本主义的社会形态取代封建主义的社会形态而产生、发展和存在的历史正当性和历史暂时性,以及它终究会被更高级的社会形态,即共产主义的社会形态(第一阶段是社会主义社会)所取代的历史必然性;而马克思运用历史唯物论和历史辩证法对资本主义社会作经济剖析,所创立的马克思主义政治经济学特别是剩余价值理论,发现了资本家阶级剥削工人阶级的奥秘,从而科学地揭示了无产阶级与资产阶级之间阶级利益的根本对立,即产生阶级矛盾,进行阶级斗争的经济根源,阐明了无产阶级的历史地位和伟大使命,揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的经济必然性和客观规律性。唯物主义历史观所发现的人类社会形态演进和更替的一般规律,同剩余价值理论所揭示的资本主义社会产生、发展、衰败的特殊规律的有机结合和内在统一,为社会主义学说奠定了科学基础。

  • 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2015卷

    出版社:中国社会科学出版社

    出版日期:2015-12

    章节:《马克思主义理论研究与学科建设年鉴2015》 \  第二篇 重点文章

    在原书中阅读
  • 相似文献
  • 论马克思主义基本原理的几个问题

    来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2014 \ 第二篇 重点文章

    自从马克思主义理论学科设置以来,一个十分可喜的现象是关于马克思主义基本原理的研究成果日益增多。这些成果有力地促进了马克思主义理论研究和马克思主义理论学科建设。同时,随着马克思主义基本原理研究的深入,也提出了一些新的问题。其中一些问题带有基础理论性,对其研究和回答直接关系着马克思主义理论学科的建设,很

    马克思主义基本原理

    来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2016 \ 第五篇 论文荟萃

    【马克思主义基本原理、文本及其解读】陈先达《光明日报》2015年8月12日 学习马克思主义有两种基本方式,一种是精读经典著作,另一种是学习马克思主义基本原理。这两种方式,各有其用,相互促进,不能偏废。马克思和恩格斯的原著,思想深邃,逻辑严密,文字优美,是传世之作。马克思和恩格斯的文本之所以被奉为经典并不包含

    主要国际会议

    来源: 世界经济年鉴2016 \ 第九篇 马克思主义国际政治经济学

    2015年马克思主义国际政治经济学主要会议 社会主义核心价值观:历史、理论与现实 2015年1月16—18日,由青年哲学论坛、《哲学研究》杂志社和哈尔滨师范大学共同举办的“社会主义核心价值观:历史、理论与现实”学术会议在哈尔滨师范大学举行。会议特邀请全国部分高校和科研单位的知名学者及学术媒体代表参加。与会代表立足于

    马克思主义的整体性特质和教师队伍建设

    来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2017 \ 第二篇 重点文章

    我国自从设立马克思主义理论一级学科以来,马克思主义学界极为重视对马克思主义的整体性特质的探讨,发表了不少论著,提出了很多有价值的思想,但总的看来,研究得还不够深入,对于马克思主义的整体性特质的含义还缺乏全面的理解,笔者想就此谈些自己的看法,与学界的同人共同探讨。马克思主义的各个组成部分构成一个有内在

马克思主义理论研究与学科建设年鉴

请输入收藏夹名称
您确定要删除吗?
引用格式
  • 引用格式
  • word
  • txt
清空清空导出导出复制复制
删除《列宁专题文集·论马克思主义》,人民出版社2009年版,第305页。
删除《马克思恩格斯文集》第9卷,人民出版社2009年版,第30页。
删除《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社2009年版,第52页。
删除《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社2009年版,第45页。
删除《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第728页。
删除《马克思恩格斯文集》第9卷,人民出版社2009年版,第8页。
删除《马克思恩格斯文集》第9卷,人民出版社2009年版,第11、12页。
删除《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社2009年版,第493页。
删除《列宁专题文集·论马克思主义》,人民出版社2009年版,第68页。
删除《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社2009年版,第591—592页。
删除《列宁专题文集·论辩证唯物主义和历史唯物主义》,人民出版社2009年版,第160、163、163—164页。
删除《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社2009年版,第52页。
删除《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社2009年版,第53页。
删除《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版,第252页。
删除《毛泽东选集》第2卷,人民出版社1991年版,第706页。
删除《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第724页。
删除《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社2009年版,第66页。
删除《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社2009年版,第166页。
删除《列宁专题文集·论社会主义》,人民出版社2009年版,第85页。
删除《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社2009年版,第228页。
删除《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版,第371页。
删除《列宁专题文集·论马克思主义》,人民出版社2009年版,第303页。