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第三章 马克思主义发展史

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2010 >> 第三篇 学科研究 作者:《暂无作者信息》 浏览次数:67
摘要:  马克思主义发展史作为一门二级学科来建设在我国只有短短的五年时间,但是关于马克思主义发展史的研究却早就开始了,并且有深厚的历史积累。党的十一届三中全会之后,马克思主义发展史研究逐步恢复并得到蓬勃发展,一批专门的教学和研究机构迅速建立,将一大批马克思主义发展史的研究人员汇聚起来。通知要求“设立马克思主义理论一级学科,开展马克思主义理论体系研究,开展马克思主义发展史、马克思主义中国化研究,开展思想政治教育研究,为推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等学校教育教学中的指导地位,为加强高校思想政治理论课建设。
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  • 第三章 马克思主义发展史

    一 研究概况

    (一)马克思主义发展史学科建设回顾

    马克思主义发展史作为一门二级学科来建设在我国只有短短的五年时间,但是关于马克思主义发展史的研究却早就开始了,并且有深厚的历史积累。为了更好地把握马克思主义发展史学科发展的进程、现状和趋势,有必要对它的历史渊源作简要的回顾。

    20世纪五六十年代,我国学界就注重对马克思主义发展史的研究、宣传与教育了。1964年中国人民大学成立了马克思列宁主义发展史研究所,成为这一时期国内研究马克思主义发展史的重要阵地。“文革”时期马克思主义发展史研究受到了严重的冲击。党的十一届三中全会之后,马克思主义发展史研究逐步恢复并得到蓬勃发展,一批专门的教学和研究机构迅速建立,将一大批马克思主义发展史的研究人员汇聚起来。1978年中国人民大学马克思列宁主义发展史研究所恢复,1979年中国社会科学院马列主义毛泽东思想研究所成立。中央党校、国防大学、北京大学等一些高等院校成立了马克思主义学院;中央编译局组建了当代马克思主义研究所;各高等院校相继开设了马克思主义发展史方面的课程。20世纪80年代初,全国哲学社会科学规划会议把编写马克思主义发展史列为国家重点科研项目。进入21世纪以来,随着我国改革开放和社会主义现代化建设不断推进,为了更好地以马克思主义中国化的理论成果武装全党、教育人民,中央开始实施马克思主义理论研究和建设工程,并专门设置了马克思主义经典作家基本观点研究课题。2005年12月23日,国务院学位委员会和教育部决定设立马克思主义理论一级学科,并将马克思主义发展史单独作为一门二级学科,为此还专门颁布了[2005]64号文件《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》。通知要求“设立马克思主义理论一级学科,开展马克思主义理论体系研究,开展马克思主义发展史、马克思主义中国化研究,开展思想政治教育研究,为推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等学校教育教学中的指导地位,为加强高校思想政治理论课建设,培养思想政治教育工作队伍提供有力的学科支撑”。中国社会科学院在这一年岁末率先成立了马克思主义研究院。许多高校也开始整合公共政治课师资和教学资源,相继成立了马克思主义学院。“马克思主义发展史”遂成为马克思主义理论一级学科下设的六个二级学科之一。

  • 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2010卷

    出版社:中国社会科学出版社

    出版日期:2010-10

    章节:《马克思主义理论研究与学科建设年鉴2010》 \  第三篇 学科研究

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马克思主义理论研究与学科建设年鉴

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