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马克思主义发展史

1.新中国意识形态史论侯惠勤安徽人民出版社2010年版 该书是中国社会科学院2006年立项的重大课题“马克思主义意识形态史”的系列成果之一。该书包括导论和十二个章节的内容,以新中国意识形态建设的基本经验为主线,以重大问题的讨论为引导,在给读者一个概览式印象的同时,侧重抓住争论较大、疑惑较多的问题展开叙述和论证。例如解放初

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2011 \ 第六篇 著作选介

关键词: 意识形态 马克思主义哲学 史论 马克思主义 中国马克思主义
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马克思主义发展史

马克思主义和中国传统文化】陈先达著人民出版社2015年版 马克思主义与中国传统文化关系问题不是新问题,可以说,自马克思主义传入中国后就已经开始,只是由于时代条件变换,时起时伏,时隐时现,时高时低,但从未断绝。马克思主义与传统文化不是对立的。马克思主义自身就是在人类全部知识基础上,尤其是19世纪德、英、法思想文化成果

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2016 \ 第六篇 著作选介

关键词: 马克思主义 中国传统文化 意识形态 中国共产党 民主集中制
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马克思主义发展史

1.中外马克思主义经济思想简史程恩富主编中国出版集团东方出版中心2011年版 该书共分五篇,系统而简明地梳理了中外马克思主义经济思想形成、发展和论争的历史轨迹,展示了马克思主义经济思想史的历史全貌,并对当代资本主义和当代社会主义发展出现的新情况和新趋势进行了客观分析。该书第一篇是经典作家篇,对马克思、恩格斯、列宁、斯

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2012 \ 第六篇 著作选介

关键词: 马克思主义 马克思主义哲学 意识形态 经济思想 人类发展指数
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马克思主义发展史

一 2012年马克思主义发展史学科的基本情况 第一,马克思主义发展史的整体性问题受到学术界重视。自从马克思主义理论一级学科设立以来,学术界一直比较关注马克思主义理论的整体性研究。对马克思主义理论整体性问题的关注既缘于对马克思主义理论分学科(马克思主义理论一级学科下设六个二级学科)研究状况的反思,也是对国内外理论界存

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2013 \ 第三篇 学科建设

关键词: 马克思主义 发展史 学科 马克思 恩格斯
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马克思主义发展史

一 学科概况 (一)2016年马克思主义发展史学科建设呈现的主要特点 第一,马克思主义发展史研究的世界视野与文本回归。往年的马克思主义发展史更多地立足国内对马克思主义思想史和观念史展开研究,而2016年马克思主义发展史学科的相关研究课题与方法,拓展了国际视野,把思想史、观念史与文献学研究结合了起来。第二,马克思主义发展史

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2017 \ 第三篇 学科建设

关键词: 马克思主义 学科 发展史 中国特色社会主义 帝国主义
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马克思主义发展史

永广东人民出版社2016年版 该书立足于领导干部在当前中国特色社会主义建设中遇到的重大理论与现实问题的困惑,从现实出发重新诠释《1844年经济学哲学手稿》这篇马克思主义经典文献,以经典著作的思想解释现实问题,把经典哲学中的哲理通俗化为面向大众的睿智,成为为人、为官、为学的处世箴言。本书以小品文的写作风格,图文并茂的形式

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2017 \ 第六篇 著作选介

关键词: thought 马克思主义 中国梦 人民大学 波兰
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马克思主义发展史

一 2013年马克思主义发展史学科概况 随着中国特色社会主义事业蓬勃发展,马克思主义在中国方兴未艾,马克思主义研究也取得了显著进展。近年来,在学科建设的支持下,马克思主义发展史作为一门独立的学科,其学科优势逐渐凸显,对自身的学科定位、研究领域、研究特点、研究方法,以及与其他马克思主义二级学科的关系都有了比较清晰的认

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2014 \ 第三篇 学科建设

关键词: 马克思主义 发展史 学科 辩证法 马克思
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马克思主义发展史

求时,生产关系就会从生产力的发展形式变成严重阻碍生产力的桎梏。这时生产力的发展要求从根本上变革旧的生产关系,社会革命的时代就到来了。(供稿:夏一璞)【马克思主义与中国优秀传统文化的契合】何中华《学习月刊》2015年第7期 马克思主义在中国的传播和发展,深刻地改变了中国的历史进程、历史轨迹和历史命运。在参与并指导中国

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2016 \ 第五篇 论文荟萃

关键词: 马克思主义哲学 马克思主义 恩格斯 哲学 马克思
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马克思主义发展史

一 学科概况 (一)2015年马克思主义发展史学科在以下几个方面有所推进 第一,马克思主义研究资料和经典著作的重新编辑和出版。中共中央编译局对已经出版多年的《马克思主义研究资料》做了分类,分为“经典著作研究”“基本理论研究”“版本和传播、编译以及生平事业研究”和“国外马克思主义研究”四个部分,重新编辑出版。这套资料的

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2016 \ 第三篇 学科建设

关键词: 马克思主义 恩格斯 马克思 学科 历史虚无主义
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马克思主义发展史

【中国哲学社会科学发展历程回忆·马克思主义卷】程恩富中国社会科学出版社2014年版 The Development History of Philosophy and Social Sciences:The Volume of Marxism程恩富中国社会科学出版社2014年版 《中国哲学社会科学发展历程回忆》分八卷出版,《马克思主义卷》是其中的一卷,所收集的主要是马克思列宁主义毛泽东思想研究所

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2015 \ 第六篇 著作选介

关键词: centuri 马克思主义 马克思 霍布斯鲍姆 发展历程
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马克思主义发展史

一 学科概况 (一)2017年马克思主义发展史学科建设呈现的主要特点 第一,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果,在整个马克思主义发展史、世界社会主义运动史、人类文明发展史中具有重要地位与意义。从事马克思主义发展史相关研究的学者们积极抓住这一前所未有的理论创新机遇,加强对新时代、新思想、新作

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2018 \ 第三篇 学科建设

关键词: 马克思主义 中国特色社会主义 资本论 十月革命 学科
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马克思主义发展史

1.马克思主义发展史顾海良中国人民大学出版社2009年版 本书研究了自1848年《共产党宣言》发表以来,马克思主义产生、发展的过程及其规律,从历史、理论和现实结合的高度,以恢弘的理论视野、深刻的理论论证、清晰的发展脉络、翔实的文献资料,阐释了马克思主义的科学内涵、理论体系和精神实质及其内在统一性,凸显了马克思主义基本原理

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2010 \ 第六篇 著作选介

关键词: 马克思主义 发展史 马克思 人民大学 列宁
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马克思主义发展史

及其演变过程,再现了他们在处理理论与实践关系时所遭逢的困难及其所取得的进展,力图摆脱传统的模式化的解读对其原始思想的偏离及其所带来的理论困境,以加深对马克思主义“革命”理论复杂内涵的理解,并在思想史视野和当代政治哲学的图景中确立其应有的地位。(供稿:夏一璞)【马克思思想发展历程中的“犹太人问题”】聂锦芳中国人

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2018 \ 第六篇 著作选介

关键词: philosophi 马克思 恩格斯 人民大学 政治哲学
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马克思主义发展史

与康德、马克思与美国三个章节,下篇包括马克思与恩格斯、马克思与列宁、马克思与毛泽东三个章节。该书以恢弘的视野、深刻的理论、活泼的文风、通俗的笔触勾画了马克思主义发展的历史脉络,重申了马克思主义在人类思想史上的重要地位,彰显了马克思主义在解决理论困惑和回应时代问题方面的强大力量,论证了中国特色社会主义理论与马克

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2013 \ 第六篇 著作选介

关键词: 马克思 中国特色社会主义 马克思主义中国化 科学发展观 人民大学
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马克思主义发展史

to Socialism with Chinese Characteristics李捷《中国社会科学报》2014年8月6日 邓小平同志是全党、全军、全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。他为改革开放

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2015 \ 第五篇 论文荟萃

关键词: 马克思主义 philosophi 哲学 马克思主义哲学 邓小平
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马克思主义发展史

【以马克思主义为指导,构建中国特色哲学社会科学】顾海良《思想理论教育导刊》2016年第6期 Guiding with Marxism and Constructing Philosophy and Social Sciences with Chinese Characteristics顾海良《思想理论教育导刊》2016年第6期 习近平总书记在主持哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话,以“结合中国特色社会主义伟大实践,加

来源: 马克思主义理论研究与学科建设年鉴2017 \ 第五篇 论文荟萃

关键词: 列宁 哲学社会科学 资本主义 中国特色 马克思主义哲学
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